coaching artistique
Un concert, un concours, un spectacle, ou une occasion spéciale à préparer ?
Je mets à profit mes 20 ans d'expériences sur scène et de l'enseignement pour vous offrir un accompagnement sur-mesure.
Exemples de sollications pour un coaching artistique :
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- préparation d'un concours (entrée en conservatoire, en CNSM, concours d'enseignement artistique de la fonction publique, ...) ;
- gestion du trac ;
- prépartion d'un événement spécifique (concert, spectacle, prestation lors d'un mariage, d'un anniversaire...) ;
- affiner son sens du rythme ;
- travail sur l'interprétation (vocale ou instrumentale) ;
- chanter tout en s'accompagnant à l'instrument ;
- développer sa créativité.
chant et coaching vocal
Que vous soyez chanteur ou chanteuse débutant.es, amateur.es, ou confirmé.es, j'adapte mon programme et mes séances à vos besoin spécifiques.
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Les séances durent généralement 1h, elles peuvent avoir lieu sur Nîmes (dans mon atelier) ou environs proches, ou encore en visio.
Tarif pour 1h sans déplacement : 60€
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Nous nous mettons d'accord lors de la première séance sur le nombre de séances et sur leur périodicité.
Exemples de problématiques abordées lors des coachings vocaux :
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- travail de la respiration et développement du souffle ;
- préparation d'un événement spécifique (concert, chanter pour un événement tel qu'anniversaire, mariage, ...) ;
- gestion du trac ;
- placement de la voix (aussi bien pour la timbrer que pour éviter la fatigue vocale) ;
- explorer sa voix, oser s'exprimer ;
- libérer la voix (chant intuitif, théâtre, soins, improvisation, ...)
- affiner son interprétation d'une chanson ;
- développer son oreille et améliorer sa justesse ;
- ancrer son sens du rythme
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Coaching pédagogique
Pour les professionnel.les de la musique : professeurs de chant, d'instrument, chef.fes de choeur, animatrice en chant prénatal, ou d'éveil musical.
Exemples de demandes pour des coachings pédagogiques :
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- renouveler vos outils pédagogiques (brises-glaces, échauffements, exercices, répertoire) ;
- structurer votre enseignement et vos séances ;
- avoir un regard extérieur et des conseils sur une situation particulière ;
- booster votre communication pour mieux remplir vos ateliers et cours ;
- prendre confiance en vous pour vous lancer dans la création de vos ateliers, votre chorale ou autre ;
- outils concrets de direction de choeur, technique musicale ou vocale, ou encore d'animation de groupe.
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